Основы психологии и педагогики

• Введение в общую психологию. Объект, предмет и задачи психологии
• Понятие о психике и сознании
• Деятельность и поведение человека
• Биологическое и социальное в человеке
• Психические процессы. Ощущение как психический процесс
• Восприятие, его виды и свойства
• Процессы памяти
• Процесс мышления
• Мышление и речь
• Воображение и его виды
• Внимание, его виды и свойства
• Эмоциональные процессы
• Мотивационные процессы
• Волевые процессы
• Психические состояния. Классификация психических состояний
• Депривация, депрессия, фрустрация, агрессия
• Психическое состояние стресса
• Сон, врабагывание, утомление, монотонна
• Регуляция и саморегуляция психических состояний
• Аутогенная тренировка
• Общие основы педагогики. Педагогика в системе наук о человеке. Становление и развитие педагогики
• Практическая и научная педагогика
• Педагогическая деятельность как созидание личности
• Общекультурное значение педагогики
• Образование как социокультурный феномен. Тенденции современной социокультурной ситуации и образование
• Функции и ценности образования в обществе
• Основные модели образования как педагогического процесса
• Образование как средство разрешения глобальных проблем
• Современное состояние образования. Мировые образовательные тенденции
• Образование как развивающаяся система
• Демократизация школьного образования
• Развитие высшей школы в современном мире
• Система образования в Республике Беларусь
• Реформа белорусской общеобразовательной школы
• Развитие профессионально-технического и среднего специального образования
• Реформирование системы высшего образования в Республике Беларусь

Оценка памяти младшего школьника
Мнемическая деятельность на протяжении школьного возраста становится все более произвольной и осмысленной. Показателем осмысленности запоминания является овладение учеником приемами и способами запоминания. Специфика содержания и новые требования к процессам памяти вносят существенные изменения в эти процессы. Увеличивается объем памяти ...

Модели поведения групп
Поведе́ние — активность живого организма, направленная на взаимодействие с окружающей средой. Обычно под поведением понимают внешне проявляемое поведение, то есть действия, которые могут быть замечены наблюдателем (крупные движения, типа ходьбы; мелкие движения, типа мимики, дыхания, подрагиваний, движения глаз; речь; физиологичес ...

Психологическое обеспечение боевой деятельности
Место психологического обеспечения в общем обеспечении боевой деятельности, его этапы. Содержание индивидуальной и коллективной психологической готовности и устойчивости. Характеристики решаемых задач и применяемых методов на различных этапах психологического обеспечения боевых действий. В выполнении задач поставленных перед военнослу ...