Новое на сайте

• Коммуникативные свойства в структуре личности
• Заключение
• Коммуникативные и мотивационные особенности лиц, занимающихся сетевым маркетингом
• Введение
• Научно-теоретические подходы к изучению мотивационной и коммуникативной сферы, а также раскрытие понятия сетевого маркетинга. Понятие мотивации в современной психологии
• Научное раскрытие понятия «сетевой маркетинг»
• Эмпирическое исследование мотивационных и коммуникативных особенностей лиц, занимающихся сетевым маркетингом. Базы и методы исследования
• Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
• Сравнительный анализ мотивационных и коммуникативных особенностей представителей сетевого бизнеса и представителей традиционного бизнеса
• Введение
• Понятие личности несовершеннолетнего правонарушителя. Вопросы терминологии
• Общий портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя
• Психовозрастные особенности несовершеннолетних правонарушителей. Возрастные особенности
• Психофизические и интеллектуальные особенности несовершеннолетних правонарушителей
• Характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
• Заключение
• Особенности социализации и влияние семьи на формирование личности правонарушителя в подростковом возрасте
• Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей
• Развивающие игры и упражнения
• Коммуникативные игры
• Игры, развивающие волевую регуляцию
• Игры для релаксации
• Игры для развития внимания
• Практические рекомендации учителям гиперактивного ребенка
• Практические рекомендации родителям гиперактивного ребенка.
• Особенности диагностики внимания в детском возрасте
• Методики диагностики внимания
• Игры и упражнения для коррекционно-развивающей работы. Психогимнастика
• Считалки
• Игры, задания и упражнения, направленные на развитие сенсорного внимания

Образование как развивающаяся система
Современные образовательные системы — это системы открытые, непрерывно развивающиеся в соответствии с развитием общества и человека, с постоянной ориента­цией на будущее. Они постоянно обновляются целями, содержанием, образовательными технологиями, органи­зационными формами, механизмами управления. Система образования может быть предст ...

Социально-психологический подход к изучению причин изнасилования
В данном параграфе, мы рассмотрим социально-психологический подход, в основе которого принято методологическое положение социальной психологии, которое устанавливает зависимость между нравственно-психологическими качествами личности и микросоциумом, в котором эти качества реализуются. Такой подход, позволяет рассмотреть процесс ее разви ...

Опытно-экспериментальная работа по развитию памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории. Диагностика уровня развития памяти младших школьников
Для развития памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории на базе МОУ Синицинская СОШ был проведен эксперимент. В эксперименте приняли участие учащиеся 4 класса в количестве 10 человек. Список детей, участвующих в исследовании приведен в приложении 1. Эксперимент состоял из трех этапов: 1 этап – констатирующий этап - ...