Новое на сайте
- Сравнительный анализ мотивационных и коммуникативных особенностей представителей сетевого бизнеса и представителей традиционного бизнеса
- Коммуникативные и мотивационные особенности лиц, занимающихся сетевым маркетингом
- Научное раскрытие понятия «сетевой маркетинг»
- Введение
- Научно-теоретические подходы к изучению мотивационной и коммуникативной сферы, а также раскрытие понятия сетевого маркетинга. Понятие мотивации в современной психологии
- Заключение
- Коммуникативные свойства в структуре личности
- Эмпирическое исследование мотивационных и коммуникативных особенностей лиц, занимающихся сетевым маркетингом. Базы и методы исследования
- Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
- Заключение
- Психовозрастные особенности несовершеннолетних правонарушителей. Возрастные особенности
- Общий портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя
- Особенности социализации и влияние семьи на формирование личности правонарушителя в подростковом возрасте
- Характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
- Введение
- Понятие личности несовершеннолетнего правонарушителя. Вопросы терминологии
- Психофизические и интеллектуальные особенности несовершеннолетних правонарушителей
- Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей
- Коммуникативные игры
- Методы оценок внимания
- Практические рекомендации родителям гиперактивного ребенка.
- Игры и упражнения для коррекционно-развивающей работы. Психогимнастика
- Считалки
- Эмпирические исследования проблемы формирования произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста на специальноорганизованных занятиях, а так же в играх целенаправленно запланированных на
- Методики диагностики внимания
- Игры, развивающие волевую регуляцию
- Развивающие игры и упражнения
- Игры для развития внимания
- Особенности диагностики внимания в детском возрасте
- Игры, направленные на развитие слухового внимания
Система образования в Республике Беларусь
Национальная система образования в Республике Беларусь включает:
участников образовательного процесса;
образовательные стандарты, а также разработанные на их основе учебные планы и учебные программы;
образовательные учреждения;
органы управления образованием.
Образовательные учреждения осуществляют:
дошкольное воспитание;
общее ...
Выводы
По результатам проведенной экспериментальной работы можно сделать следующие выводы:
- основной целью опытно-экспериментальной работы была проверка выдвинутой в исследовании гипотезы. Положения гипотезы проверялись в ходе опытно-экспериментальной работы, которая проводилась с детьми, имеющими проблемы в развитии произвольного внимания. ...
Состояние проблемы духовности в психологической науке
Несмотря на широкий диапазон исследований сущности понятия «духовность» в научной литературе, до сих пор нет однозначной его трактовки. Нет универсальной (или хотя бы общепринятой) дефиниции этого понятия и в современной философии и психологии в России. Этому мешает огромное количество «белых пятен»: плюралистичность философских взглядо ...