Новое на сайте

• Коммуникативные свойства в структуре личности
• Заключение
• Коммуникативные и мотивационные особенности лиц, занимающихся сетевым маркетингом
• Введение
• Научно-теоретические подходы к изучению мотивационной и коммуникативной сферы, а также раскрытие понятия сетевого маркетинга. Понятие мотивации в современной психологии
• Научное раскрытие понятия «сетевой маркетинг»
• Эмпирическое исследование мотивационных и коммуникативных особенностей лиц, занимающихся сетевым маркетингом. Базы и методы исследования
• Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
• Сравнительный анализ мотивационных и коммуникативных особенностей представителей сетевого бизнеса и представителей традиционного бизнеса
• Введение
• Понятие личности несовершеннолетнего правонарушителя. Вопросы терминологии
• Общий портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя
• Психовозрастные особенности несовершеннолетних правонарушителей. Возрастные особенности
• Психофизические и интеллектуальные особенности несовершеннолетних правонарушителей
• Характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
• Заключение
• Особенности социализации и влияние семьи на формирование личности правонарушителя в подростковом возрасте
• Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей
• Развивающие игры и упражнения
• Коммуникативные игры
• Игры, развивающие волевую регуляцию
• Игры для релаксации
• Игры для развития внимания
• Практические рекомендации учителям гиперактивного ребенка
• Практические рекомендации родителям гиперактивного ребенка.
• Особенности диагностики внимания в детском возрасте
• Методики диагностики внимания
• Игры и упражнения для коррекционно-развивающей работы. Психогимнастика
• Считалки
• Игры, задания и упражнения, направленные на развитие сенсорного внимания

Общий портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя
Преступность несовершеннолетних обусловлена взаимным влиянием отрицательных фактов внешней среды и личности самого несовершеннолетнего. Чаще всего преступление совершают так называемые «трудные», педагогически «запущенные» подростки. В ряде исследований отмечается, что для подростков-правонарушителей характерен низкий уровень развития п ...

Понятие потребность, мотив. Иерархия потребностей человека
Отчего одним интересно учиться, а другим - нет? Почему одни активно работают на уроке, а другие - нет? Почему одни хотят учиться, а другие - нет? Подобные вопросы часто задает себе каждый учитель. Для того чтобы найти эффективные педагогические средства воспитания у учащихся желания учиться, интереса к знаниям, необходимо предварительно ...

Программа работы по развитию внимания у младших школьников с ЗПР
Принципы построения коррекционных программ определяют стратегию, тактику их разработки, т.е. определяют цели, задачи коррекции, методы и средства психологического воздействия. Составляя различного рода коррекционные программы, необходимо опираться на принцип: · системности коррекционных, профилактических и развивающих задач; · единст ...