Новое на сайте

• Сравнительный анализ мотивационных и коммуникативных особенностей представителей сетевого бизнеса и представителей традиционного бизнеса
• Коммуникативные и мотивационные особенности лиц, занимающихся сетевым маркетингом
• Научное раскрытие понятия «сетевой маркетинг»
• Введение
• Научно-теоретические подходы к изучению мотивационной и коммуникативной сферы, а также раскрытие понятия сетевого маркетинга. Понятие мотивации в современной психологии
• Заключение
• Коммуникативные свойства в структуре личности
• Эмпирическое исследование мотивационных и коммуникативных особенностей лиц, занимающихся сетевым маркетингом. Базы и методы исследования
• Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
• Заключение
• Психовозрастные особенности несовершеннолетних правонарушителей. Возрастные особенности
• Общий портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя
• Особенности социализации и влияние семьи на формирование личности правонарушителя в подростковом возрасте
• Характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
• Введение
• Понятие личности несовершеннолетнего правонарушителя. Вопросы терминологии
• Психофизические и интеллектуальные особенности несовершеннолетних правонарушителей
• Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей
• Коммуникативные игры
• Методы оценок внимания
• Практические рекомендации родителям гиперактивного ребенка.
• Игры и упражнения для коррекционно-развивающей работы. Психогимнастика
• Считалки
• Эмпирические исследования проблемы формирования произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста на специальноорганизованных занятиях, а так же в играх целенаправленно запланированных на
• Методики диагностики внимания
• Игры, развивающие волевую регуляцию
• Развивающие игры и упражнения
• Игры для развития внимания
• Особенности диагностики внимания в детском возрасте
• Игры, направленные на развитие слухового внимания

Особенности работы мозга у СДВГ-детей
Дети с СДВГ испытывают широкий спектр поведенческих, когнитивных и коммуникативных затруднений, нарушающих их повседневное функционирование и самочувствие. Мозг ребёнка СДВГ работает циклично: 10-15 минут работы, а потом на 5-7 минут ребёнок как бы выключается, у него не хватает энергии на продолжение работы и ему требуется эту энергию ...

Методы исследования
В проведенном исследовании использовались следующие эмпирические методы: 1. Опрос (авторский опросник "Профессиональный образ молодого специалиста") Цель: исследование проблем профессионального самоопределения выпускников вузов: КГПУ им. К.Э. Циолковского и КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Опросник состоит 23 вопросов-утверждений. ...

Анкетирование показало следующие результаты.
Испытуемый № 1 1) По результатам теста Д. Голланда Испытуемый № 1 набрал максимальное количество баллов по двум типам: исследовательский и социальный: Предпочитаемые виды деятельности для исследовательского типа: · сбор информации, ее систематизация, анализ; · выполнение сложных или абстрактных заданий; · решение проблем через разм ...