Предмет, задачи и особенности психологии как науки
- Предмет, задачи и особенности психологии как науки
- Научная и житейская психология: различия в целях, методе, языке
- Основные этапы становления научной психологии
- Современная психология как сложная система развивающихся наук. Принципы и основные отрасли психологии
- Методы психологического исследования
- Качественное отличие психики животных от психики и сознания человека
- Сознание как высшая форма психического отражения
- Понятие «бессознательное». Теория бессознательного в теории Фрейда. Виды бессознательных явлений
- Характеристика самосознания. Уровни, структура, компоненты самосознания
- Самооценка. Виды и источники ее формирования
- Проблема личности в психологии
- Подходы к структуре личности
- Биологическое и социальное в психологической структуре личности
- Социализация личности. Этапы социализации. Механизмы социализации
- Представление о социальной роли, социальном статусе
- Понятие «темперамент». Психологические свойства темперамента
- Психологическая характеристика основных типов темперамента
- Общее понятие о характере. Структура характера
- Акцентуации характера
- Понятие о способностях. Структура. Врожденное и приобретенное
- Виды, свойства и функции ощущений
- Восприятие. Виды, свойства и функции
- Проблема внимания в психологии
- Память и ее место в системе познавательных процессов
- Мышление. Виды мышления
- Общая характеристика воображения
- Эмоции и чувства
- Понятие, признаки и проявление воли у человека
- Понятие потребность, мотив. Иерархия потребностей человека
- Деятельность как специфически человеческая активность
Теоретико-методологический
анализ проблемы образа будущей профессиональной деятельности личности в
психологии. Категория образа в
психологической науке
Образ как и многие другие категории психологической науки первоначально были осмыслены и разработаны в философии.
Начиная с античных времен, велось изучение данного вопроса в соответствии с проблемой идеального. Соотношение идеи образа и его формы волновало крупнейших мыслителей Древней Греции. Аристотель, создатель первого систематизи ...
Собственно, Общая теория развития личности
От определений терминов перейдем, собственно, к общей теории развития личности
. Итак, Фрейд выделил четыре последовательных стадий развития личности:
1. Оральная фаза
2. Анальная фаза
3. Фаллическая фаза
4. Латентный период
5. Генитальная фаза
В общую схему развития Фрейд включил латентный период, приходящийся в норме на про ...