Предмет, задачи и особенности психологии как науки

• Предмет, задачи и особенности психологии как науки
• Научная и житейская психология: различия в целях, методе, языке
• Основные этапы становления научной психологии
• Современная психология как сложная система развивающихся наук. Принципы и основные отрасли психологии
• Методы психологического исследования
• Качественное отличие психики животных от психики и сознания человека
• Сознание как высшая форма психического отражения
• Понятие «бессознательное». Теория бессознательного в теории Фрейда. Виды бессознательных явлений
• Характеристика самосознания. Уровни, структура, компоненты самосознания
• Самооценка. Виды и источники ее формирования
• Проблема личности в психологии
• Подходы к структуре личности
• Биологическое и социальное в психологической структуре личности
• Социализация личности. Этапы социализации. Механизмы социализации
• Представление о социальной роли, социальном статусе
• Понятие «темперамент». Психологические свойства темперамента
• Психологическая характеристика основных типов темперамента
• Общее понятие о характере. Структура характера
• Акцентуации характера
• Понятие о способностях. Структура. Врожденное и приобретенное
• Виды, свойства и функции ощущений
• Восприятие. Виды, свойства и функции
• Проблема внимания в психологии
• Память и ее место в системе познавательных процессов
• Мышление. Виды мышления
• Общая характеристика воображения
• Эмоции и чувства
• Понятие, признаки и проявление воли у человека
• Понятие потребность, мотив. Иерархия потребностей человека
• Деятельность как специфически человеческая активность

Характеристика самосознания. Уровни, структура, компоненты самосознания
Самосознание - сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, переживаний, действий. Самосознание не изначальная данность, присущая человеку, а продукт развития. Однако, зачаток сознан ...

Основные теории личности
Существуют самые разнообразные подходы к классификации теорий и концепций личности.Так, РС Немов насчитывает 48 теорий личности, каждая из которых м/б оценена по 5ти параметрам, рассмотрим наиболее известные: - по способу объяснения поведения все существующие теории можно разделить на: А) психодинамические – описывающие личность и объ ...

Представления учащихся о здоровье и здоровом образе жизни в период младшего школьного возраста. Методики проведения исследования представлений учащихся о здоровье
цель практической части данной курсовой работы: проследить процесс формирования у учащихся младших классов представлений о здоровье и здоровом образе жизни с учетом их возрастных особенностей на основе процесса интериоризации. Объект - по 10 учащихся с 1 по 4 классы СШ №14 г. Пинска. С целью исследования были использованы следующие ан ...