Предмет, задачи и особенности психологии как науки
- Предмет, задачи и особенности психологии как науки
- Научная и житейская психология: различия в целях, методе, языке
- Основные этапы становления научной психологии
- Современная психология как сложная система развивающихся наук. Принципы и основные отрасли психологии
- Методы психологического исследования
- Качественное отличие психики животных от психики и сознания человека
- Сознание как высшая форма психического отражения
- Понятие «бессознательное». Теория бессознательного в теории Фрейда. Виды бессознательных явлений
- Характеристика самосознания. Уровни, структура, компоненты самосознания
- Самооценка. Виды и источники ее формирования
- Проблема личности в психологии
- Подходы к структуре личности
- Биологическое и социальное в психологической структуре личности
- Социализация личности. Этапы социализации. Механизмы социализации
- Представление о социальной роли, социальном статусе
- Понятие «темперамент». Психологические свойства темперамента
- Психологическая характеристика основных типов темперамента
- Общее понятие о характере. Структура характера
- Акцентуации характера
- Понятие о способностях. Структура. Врожденное и приобретенное
- Виды, свойства и функции ощущений
- Восприятие. Виды, свойства и функции
- Проблема внимания в психологии
- Память и ее место в системе познавательных процессов
- Мышление. Виды мышления
- Общая характеристика воображения
- Эмоции и чувства
- Понятие, признаки и проявление воли у человека
- Понятие потребность, мотив. Иерархия потребностей человека
- Деятельность как специфически человеческая активность
Познавательная деятельность дошкольников. Когнитивное развитие в
дошкольном возрасте детей с нормальным психическим развитием. Предметная
деятельность и игра
Игра — основной вид деятельности дошкольника. Большую часть своего времени дети этого возраста проводят в играх, причем за годы дошкольного детства, от трех до шести-семи лет, детские игры проходят довольно значительный путь развития: от предметно-манипулятивных и символических до сюжетно-ролевых игр с правилами. В старшем дошкольном во ...
Характеристика выборки, методов и методик исследования. Описание
выборки исследования
Было проведено исследование на выявление синдрома эмоционального выгорания у студентов 3 - 4 курсов специальности психология гуманитарного факультета НФИ КемГУ и психологов-профессионалов одного центров г. Новокузнецка.
Было обследовано 24 студента в возрасте от 19 до 21 года, среди них 3 юношей и 32 девушки:
3 курс - 14 человек в воз ...
Особенности социализации и влияние семьи на формирование личности
правонарушителя в подростковом возрасте
Социализация
представляет собой процесс формирования личности в определенных социальных условиях, социальных группах и приобретения жизненного опыта, усвоения ценностей, норм и правил поведения. Часто выделяют ряд стадий социализации:
1)
первичная или ранняя социализация (от рождения до подросткового возраста);
2)
стадия индивидуал ...