Приложения
Страница 15

Chi-Square Tests

Value

df

Asymp. Sig. (2-sided)

Pearson Chi-Square

8,989a

2

,011

Likelihood Ratio

9,144

2

,010

Linear-by-Linear Association

8,623

1

,003

N of Valid Cases

51

Эмоциональное отношение * эмоциональное поведение ребенка

Crosstab

Эмоциональное поведение

Total

условно нормативный тип

демонстративный тип

защитный тип

эмоциональноеОтношение

эмоциональное благополучие

11

7

4

22

эмоциональная нестабильность

8

4

2

14

эмоциональное неблагополучие

4

4

7

15

Total

23

15

13

51

Chi-Square Tests

 

Value

df

Asymp. Sig. (2-sided)

 

Pearson Chi-Square

5,572a

4

,033

 

Likelihood Ratio

5,387

4

,050

 

Linear-by-Linear Association

3,034

1

,082

 

N of Valid Cases

51

 

Эмоциональное поведение * эмоциональное принятие

эмоциональное принятие

Total

эмоциональное принятие близких

эмоциональное неприятие

Эмоциональное поведение ребенка

условно нормативный тип

16

7

23

демонстративный тип

10

5

15

защитный тип

6

7

13

Total

32

19

51

Chi-Square Tests

 

Value

df

Asymp. Sig. (2-sided)

 

Pearson Chi-Square

2,087a

2

,052

 

Likelihood Ratio

2,043

2

,060

 

Linear-by-Linear Association

1,710

1

,091

 

N of Valid Cases

51

 
Страницы: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


Система специальных учреждений для аномальных детей
Специальные образовательные учреждения могут функционировать для лиц: 
1) с нарушениями речи - тяжелыми нарушениями речи, фонетико-фонематическим недоразвитием речи; 
2) с нарушением слуха - неслышащих, слабослышащих и позднооглохших; 
3) с нарушениями зрения - незрячих, слабовидящих и поздноослепших, с косоглазием и а ...

Развивающие игры и упражнения
1. Упражнение "Следи за своей речью". В двадцатые годы прошлого столетия была очень популярна такая игра на внимание. Ведущий говорит: "Барыня купила туалет. В туалете 100 рублей, что хотите, то купите, ''да'' и ''нет'' не говорите, черное и белое не покупать". И начинает задавать каверзные вопросы, пытаясь "вы ...

Диапазон сексуальной приемлемости
Этот вопрос тесно связан с предыдущей темой сексуальных желаний и потребностей. Еще до того, как человек начинает заниматься сексом практически, у него уже имеются определенные представления о сексе. Он что-то слышал от сверстников, что-то от взрослых, слышал анекдоты на эту тему, видел какие-то фильмы, телевизионные передачи. И в итоге ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru