Приложения
Страница 14

гиперпротекция

гипопротекция

потворствование

игнорирование потребностей ребенка

чрезмерность требований/обязанностей

недостаточность требований/обязанностей

чрезмерность требований/запретов

недостаточность требований/запретов

чрезмерность санкций

недостаточность санкций

неустойчивость стиля воспитания

расширение сферы родительских чувств

предпочтение детских качеств

воспитательная неуверенность родителя

фобия утраты ребенка

неразвитость родительских чувств

проекция на ребенка собственных нежелательных качеств

вынесение конфликта в сферу воспитания

предпочтение женских качеств

предпочтение мужских качеств

X2

7,106

2,549

,463

7,137

12,044

2,812

4,277

,123

3,819

2,693

,922

6,490

3,911

3,007

2,174

5,377

2,220

6,716

2,616

7,165

df

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Asymp. Sig.

,029

,280

,793

,028

,002

,245

,118

,940

,148

,260

,631

,039

,141

,222

,337

,068

,330

,035

,270

,028

a. Kruskal Wallis Test

b. Grouping Variable: эмоциональное отношение родителей к ребенку

Приложение 5

Эмоциональное благополучие ребенка

Эмоциональное отношение * эмоциональное принятие

Crosstab

эмоциональное принятие

Total

эмоциональное принятие близких

эмоциональное неприятие

Эмоциональное отношение

эмоциональное благополучие

18

4

22

эмоциональная нестабильность

9

5

14

эмоциональное неблагополучие

5

10

15

Total

32

19

51

Страницы: 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19


Представления учащихся о здоровье и здоровом образе жизни в период младшего школьного возраста. Методики проведения исследования представлений учащихся о здоровье
цель практической части данной курсовой работы: проследить процесс формирования у учащихся младших классов представлений о здоровье и здоровом образе жизни с учетом их возрастных особенностей на основе процесса интериоризации. Объект - по 10 учащихся с 1 по 4 классы СШ №14 г. Пинска. С целью исследования были использованы следующие ан ...

Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 АНКЕТА №1 Мои мама и папа (старшая сестричка братик): 1. чистят зубы утром и вечером; 2. моют руки перед едой и после прогулки; 3. регулярно принимают душ; 4. часто ходят пешком; 5. проветривают комнату перед сном; 6. прогуливаются по улице перед сном; 7. занимаются спортом (бег, плавание и др.); 8. всегда ложатьс ...

Внимание. Обшая характеристика. Основные виды и свойства внимания.
В.-это направленность психики/сознания на определенные объекты или явления, соответствующие потребностям субъекта, целям и задачам его деятельности. Проблемы изучения В.входили в круг философского понятия аперцепции, разработал Лейбниц и Кант. Апперцепция выражает зависимость восприятия действительностиот прошлого опыта, общего содер ...

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru