ПриложенияСтраница 19
Test Statisticsa,b | |||||
гиперпротекция |
гипопротекция |
потворствование |
игнорирование потребностей ребенка |
чрезмерность требований/обязанностей | |
Chi-square |
,115 |
1,664 |
1,924 |
,169 |
1,384 |
df |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Asymp. Sig. |
,944 |
,435 |
,382 |
,919 |
,501 |
Test Statisticsa,b | |||||
недостаточность требований/обязанностей |
чрезмерность требований/запретов |
недостаточность требований/запретов |
чрезмерность санкций |
недостаточность санкций | |
Chi-square |
2,183 |
2,924 |
3,111 |
,497 |
,918 |
df |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Asymp. Sig. |
,336 |
,232 |
,211 |
,780 |
,632 |
Test Statisticsa,b | |||||
неустойчивость стиля воспитания |
расширение сферы родительских чувств |
предпочтение детских качеств |
воспитательная неуверенность родителя |
фобия утраты ребенка | |
Chi-square |
1,852 |
1,547 |
,008 |
3,954 |
3,639 |
df |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Asymp. Sig. |
,396 |
,461 |
,996 |
,038 |
,062 |
Test Statisticsa,b | |||||
неразвитость родительских чувств |
проекция на ребенка собственных нежелательных качеств |
вынесение конфликта в сферу воспитания |
предпочтение женских качеств |
предпочтение мужских качеств | |
Chi-square |
6,964 |
,573 |
,789 |
3,268 |
1,626 |
df |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Asymp. Sig. |
,031 |
,751 |
,674 |
,195 |
,444 |
a. Kruskal Wallis Test | |||||
b. Grouping Variable: эмоциональное отношение ребенка |
Опросник диагностики мотивации достижения Мехрабиана
Рубрикатор
1. «Измерение мотивации достижения», (ТМД).
2. А. Мехрабиан, М.Ш. Магомед-Эминов.
3. Д.Я. Райгородский Практическая психология: методики и тесты.
4. Студенты.
5. Модификация теста-опросника А. Мехрабиана для измерения мотивации достижения (ТМД), предложенная М.Ш. Магомед-Эминовым. ТМД предназначен для диагностики двух об ...
Особенности работы мозга у СДВГ-детей
Дети с СДВГ испытывают широкий спектр поведенческих, когнитивных и коммуникативных затруднений, нарушающих их повседневное функционирование и самочувствие.
Мозг ребёнка СДВГ работает циклично: 10-15 минут работы, а потом на 5-7 минут ребёнок как бы выключается, у него не хватает энергии на продолжение работы и ему требуется эту энергию ...
Процесс мышления
Мышление
— (,зто психический процесс отражения реальности в ее наиболее существенных связях и отношениях, высшая форма творческой активности человека.
"Мышление можно представить как познавательный процесс, направленный на разрешение какой-либо задачи, постановка которой включает в себя цель, условия и решение.
Виды мышления: ...