Приложения
Страница 12

Эмоциональное отношение родителей к ребенку

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

оптимальный эмоциональный контакт

36

70,6

70,6

70,6

излишняя эмоциональная дистанция

7

13,7

13,7

84,3

излишняя концентрация на ребенке

8

15,7

15,7

100,0

Эмоциональное отношение ребенка к семье (рисунок семьи)

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

эмоциональное благополучие

22

43,1

43,1

43,1

эмоциональная нестабильность

14

27,5

27,5

70,6

эмоциональное неблагополучие

15

29,4

29,4

100,0

Эмоциональное принятие ребенком родителей (2 дома)

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

эмоциональное принятие близких

32

62,7

62,7

62,7

эмоциональное неприятие

19

37,3

37,3

100,0

Total

51

100,0

100,0

Эмоциональное поведение ребенка

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

условно нормативный тип

23

45,1

45,1

45,1

демонстративный тип

15

29,4

29,4

74,5

защитный тип

13

25,5

25,5

100,0

Total

51

100,0

100,0

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17


Современное состояние образования. Мировые образовательные тенденции
Мировое образовательное пространство составляют на­циональные образовательные системы, значительно раз­личающиеся по философским и культурным традициям, целям и задачам, своему качественному состоянию. Основные глобальные тенденции развития мирового об­разования: • Демократизация образования (обеспечение доступ­ности образования для в ...

Образование как социокультурный феномен. Тенденции современной социокультурной ситуации и образование
Ключевые тенденции современной социокультурной си­туации, которые определяют направления развития об­разования в мире: • Смена типа культурно-исторического наследования, то есть передачи (получения) подрастающим поколениям социального опыта. Если раньше детям предстояло во мно­гом повторять образ жизни своих родителей, то в совре­менны ...

Особенности эмоциональных отношений в семье
Эмоциональная жизнь наиболее сосредоточена в кругу семьи. Эмоциональное самочувствие ребенка, ощущение нужности и значимости, эмоциональное благополучие во многом определяются детско-родительскими отношениями. Наиболее сильный источник переживаний ребенка — его взаимоотношения с другими людьми, прежде всего близкими. Эмоциональное отно ...

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru