Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего
- Введение
- Теоретико-методологический анализ проблемы образа будущей профессиональной деятельности личности в психологии. Категория образа в психологической науке
- Особенности образа профессиональной деятельности личности
- Влияние личностных особенностей на формирование образа профессионального будущего у молодого специалиста
- Выводы
- Эмпирическое исследование влияния личностных особенностей на образ профессионального будущего у молодого специалиста. Цели и задачи исследования
- Методы исследования
- Результаты исследования. Результаты опроса "Профессиональный образ у молодого специалиста"
- Результаты исследования по методике диагностики мотивации достижения А. Мехрабиан
- Результаты исследования по экспериментально-проективной методике "Анализ притчи"
- Результаты исследования по авторской проективной методике "Подарок"
- Выводы
- Рекомендации
- Заключение
- Глоссарий
- Приложения
Задачи исследования
1. Оценить текущее психоэмоциональное состояние детей в исследуемой группе;
2. Определить степень эмоционального благополучия детей в еврейской семье;
3. Выявить специфику отношения матери к ребенку в еврейской семье. ...
Описание и анализ результатов эмпирического исследования взаимосвязи семейных
взаимоотношений и эмоционального благополучия дошкольников. Описание
результатов исследования родительского отношения к
Исследование дисгармоничного типа родительского воспитания в семье дошкольников
В нашем исследовании приняли участие 26 мальчиков и 25 девочек, в возрасте 5 лет – 22 человека, 6 лет – 29 человек, 40 детей из полных семей и 11 из неполных.
По результатам исследования дисгармоничных типов родительского воспитания (рис. 1) отмечается, чт ...
Основные технологии обучение игровым действиям, направленным на
формирование основ сюжетно – ролевой игры дошкольников с интеллектуальной
недостаточностью
Целью формирующего этапа нашего исследования является обучение сюжетно - ролевой игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в специально организованной развивающей среде, при подборе адекватных игровых технологий направленных на обучение дошкольников сюжетно – ролевым действиям и оречевление своих действий.
Основная рабочая ...
