Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего

• Введение
• Теоретико-методологический анализ проблемы образа будущей профессиональной деятельности личности в психологии. Категория образа в психологической науке
• Особенности образа профессиональной деятельности личности
• Влияние личностных особенностей на формирование образа профессионального будущего у молодого специалиста
• Выводы
• Эмпирическое исследование влияния личностных особенностей на образ профессионального будущего у молодого специалиста. Цели и задачи исследования
• Методы исследования
• Результаты исследования. Результаты опроса "Профессиональный образ у молодого специалиста"
• Результаты исследования по методике диагностики мотивации достижения А. Мехрабиан
• Результаты исследования по экспериментально-проективной методике "Анализ притчи"
• Результаты исследования по авторской проективной методике "Подарок"
• Выводы
• Рекомендации
• Заключение
• Глоссарий
• Приложения

Задачи исследования
1. Оценить текущее психоэмоциональное состояние детей в исследуемой группе; 2. Определить степень эмоционального благополучия детей в еврейской семье; 3. Выявить специфику отношения матери к ребенку в еврейской семье. ...

Описание и анализ результатов эмпирического исследования взаимосвязи семейных взаимоотношений и эмоционального благополучия дошкольников. Описание результатов исследования родительского отношения к
Исследование дисгармоничного типа родительского воспитания в семье дошкольников В нашем исследовании приняли участие 26 мальчиков и 25 девочек, в возрасте 5 лет – 22 человека, 6 лет – 29 человек, 40 детей из полных семей и 11 из неполных. По результатам исследования дисгармоничных типов родительского воспитания (рис. 1) отмечается, чт ...

Основные технологии обучение игровым действиям, направленным на формирование основ сюжетно – ролевой игры дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Целью формирующего этапа нашего исследования является обучение сюжетно - ролевой игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в специально организованной развивающей среде, при подборе адекватных игровых технологий направленных на обучение дошкольников сюжетно – ролевым действиям и оречевление своих действий. Основная рабочая ...