ПриложенияСтраница 3
Приложение 4.
Результаты обследования испытуемых контрольной и экспериментальной групп по методике диагностики самооценки уровня тревожности Ч. Д. Спилбергера - Ю. Л. Ханина до реабилитации
Контрольная группа.
|
№ испы туемого |
Личностная тревожность |
Реактивная тревожность |
|
1 |
39 |
46 |
|
2 |
37 |
49 |
|
3 |
42 |
50 |
|
4 |
29 |
39 |
|
5 |
36 |
44 |
|
6 |
37 |
37 |
|
7 |
27 |
36 |
|
8 |
48 |
56 |
|
9 |
42 |
48 |
|
10 |
32 |
45 |
|
11 |
38 |
49 |
|
12 |
36 |
38 |
|
13 |
31 |
44 |
|
14 |
28 |
38 |
|
15 |
46 |
58 |
|
16 |
44 |
54 |
|
17 |
38 |
35 |
|
18 |
40 |
37 |
|
19 |
46 |
44 |
|
20 |
37 |
38 |
|
ср.зн |
35,4 |
44,2 |
Экспериментальная группа
|
№ испы туемого |
Личностная тревожность |
Реактивная тревожность |
|
1 |
38 |
47 |
|
2 |
38 |
49 |
|
3 |
41 |
46 |
|
4 |
48 |
50 |
|
5 |
27 |
38 |
|
6 |
36 |
44 |
|
7 |
35 |
42 |
|
8 |
43 |
47 |
|
9 |
35 |
48 |
|
10 |
37 |
42 |
|
11 |
40 |
43 |
|
12 |
36 |
50 |
|
13 |
38 |
44 |
|
14 |
30 |
35 |
|
15 |
28 |
35 |
|
16 |
36, |
43, |
|
17 |
42 |
45 |
|
18 |
44 |
49 |
|
19 |
36 |
46 |
|
20 |
38 |
34 |
|
ср.зн. |
35,1 |
42,1 |
Приложения
Приложение 1
Методика «Феномен эмоционального выгорания»
Инструкция:
«Проверьте себя. Если вы являетесь профессионалом в какой-либо сфере взаимодействия с людьми, вам будет интересно увидеть, в какой степени у вас сформировалась психологическая защита в форме эмоционального выгорания. Читайте суждения и отвечайте «да» или «нет». Прим ...
Нарушение коммуникации в семье. Причины возникновения нарушений
межличностной коммуникации в семье.
Поскольку семейная коммуникация чрезвычайно сложна, то и причины ее нарушений могут быть столь же сложны и многообразны. Немалую роль играет осознанность процесса, наличие коммуникационного внимания, умения выразить свои чувства в адекватной форме. В то же время при исследовании семей, оказывающих психотравмирующее воздействие на личнос ...
Биологическое и социальное в человеке
Человек — это особое существо. С одной стороны, он обладает биологическим началом, относится к высшим млекопитающим. С другой — это существо социальное, поскольку общественные отношения изменили как его телесную организацию, так и
сам характер существования. А многие психологи уточняют, что человек — это существо биопсихосоциальное.
...