Приложения
Страница 8

Экспериментальная группа:

№ исп.

L

F

K

1

2

3

4

6

7

8

9

1

38

44

45

49

54

49

54

42

50

36

45

2

45

59

49

56

55

46

48

44

41

45

46

3

49

50

55

60

60

55

58

52

47

61

38

4

59

46

54

55

64

48

60

45

52

63

39

5

40

40

54

54

56

36

64

64

59

46

55

6

46

42

60

50

45

52

40

50

34

59

60

7

42

53

45

56

50

47

52

49

49

67

53

8

49

50

49

38

49

54

58

44

55

59

52

9

39

47

55

49

52

50

62

46

49

47

62

10

40

37

42

59

59

55

45

35

46

49

59

11

46

44

56

58

68

51

60

49

52

64

40

12

46

52

52

61

37

55

34

47

31

56

52

13

42

47

55

46

46

39

30

50

45

44

60

14

41

46

47

35

44

53

22

38

39

44

44

15

40

39

40

42

39

45

40

42

40

32

35

16

44

46,

50

51

51

49

49

46

55

47

49

17

36

45

54

37

38

48

52

45

35

43

43

18

57

49

43

60

41

54

47

37

62

56

49

19

44

57

46

52

43

40

36

39

63

63

37

20

48

56

46

39

62

45

58

62

53

50

41

ср.зн.

.

44,5

43,2

47.2

52,3

53.7

55,4

49,2

49,4

50,5

51,5  

50

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


Основные психологические концепции к изучению развития зрительной образной памяти слабовидящих детей
Коррекционно-развивающая работа современного типа должна не только основываться на структуре и иерархии конкретного варианта психического развития, но и учитывать взаимодействие и взаимовлияние всех базовых составляющих, на основе чего создается оптимальная последовательность включения тех или иных специальных воздействий. А.В. Семенов ...

Физиологические и культурно-специфические основы невербальной коммуникации
Невербальная коммуникация является самой древней формой общения людей. Исторически невербальные средства коммуника­ции развились раньше, чем язык. Они оказались устойчивыми и эффективными в своих первоначальных функциях и не предполага­ли высокоразвитого человеческого сознания. Кроме того, постепен­но проявились их определенные преимуще ...

Особенности образа профессиональной деятельности личности
Образ профессиональной деятельности включает два аспекта. Во-первых, аспект, связанный с понятием собственно образа. А во-вторых, аспект, связанный с профессиональной деятельностью, профессионализацией личности. Понятие образа профессиональной деятельности неразрывно связано с личностью, которая является его носителем. Важнейшей харак ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru