Другая психология » Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего » Результаты исследования. Результаты опроса "Профессиональный образ у молодого специалиста"

Результаты исследования. Результаты опроса "Профессиональный образ у молодого специалиста"
Страница 2

2. Профессиональный образ у молодых специалистов на настоящий момент.

На вопрос: Обучаясь в вузе….

1) Вы одновременно обучались другой специальности;

2) Вы одновременно работали;

3) Вы не отвлекались на подработки и обучение другим специальностям.

Таблица 2.2. Распределение ответов на вопрос " Обучаясь в вузе Вы…"

№ утверждения

1. Вы одновременно

обучались другой

специальности

2. Вы одновременно

работали

3. Вы не отвлекались

на подработки

и обучение другим

специальностям

университет

КГПУ

19

27

54

МГТУ

15

54

31

(1)

Вы одновременно обучались другой специальности; (2)

Вы одновременно работали; (3)

Вы не отвлекались на подработки и обучение другим специальностям.

Диаграмма 2.2 Распределение ответов на вопрос " Обучаясь в вузе Вы…"

Более половины студентов МГТУ 54% - работали, одновременно обучаясь в университете, еще 15% одновременно обучались другой специальности. В педагогическом университете, напротив, большая часть респондентов, не отвлекались ни на работу, ни на получение другой специальности, а если и отвлекалась, то на обучение другой специальности.

Такие результаты можно объяснить тем, что значительная часть респондентов МГТУ мужского пола, а мужчинам более свойственно стремление к самостоятельности и желание начать себя обеспечивать как можно раньше.

Респондентам как МГТУ, так и КГПУ предлагалось проранжировать следующие утверждения по степени значимости:

"Для меня наиболее важно…. ":

1. устроиться на постоянную работу;

2. завести семью;

3. получить дополнительное образование;

4. переезд в другой город, связанный с поиском работы;

5. получение второго высшего образования;

6. стажировка;

7. свой вариант ответа;

По степени важности утверждения у студентов КГПУ выглядят следующим образом.

Наиболее важным для них является устройство на постоянную работу, далее желание завести семью, на третьем месте желание получить дополнительное образование, четвертое место делят между собой утверждения - переезд в другой город, связанный с поиском работы и получение второго высшего образования, пятую позицию занимает утверждение прохождение стажировки. Местом стажировки чаще всего указываются такие города как Питер, Москва, а также страны Англия, Германия, некоторые просто указывают, что хотят проходить стажировку в крупной компании. На последнем месте по степени важности находится утверждение: свой вариант ответа. В этом утверждении респонденты педагогического университета указывали и желание заняться хобби, и поддержание связи с однокурсниками, и открытие своей фирмы, а также творческую самореализацию.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Познавательная деятельность
При отсутствии зрения возникают значительные особенности развития, хотя общие закономерности развития, характерные для нормальных детей, сохраняются. Так в развитии слепого дошкольника можно отметить три характерные особенности. Первая заключается в некотором общем отставании развития слепого ребенка по сравнению с развитием зрячего, ч ...

Научно-методическая основа организации деятельности специального психолога и оказания психологической помощи детям
Основная цель школьной психологической службы - способствовать психическому здоровью и образовательным интересам детей и юношества. Это предполагает: а) психологическое и психолого-педагогическое измерение и оценку «школьного функционирования» детей и юношества, б) возможности активного вмешательства психолога, направленного на обеспече ...

Подходы к изучению девиантного поведения
Чем же объясняется девиантное поведение? Подходов к его объяснению существует несколько. Биологическое объяснение В конце XIX в. итальянский врач Чезаре Ломброзо обнаружил связь между криминальным поведением и определенными физическими чертами. Он считал, что люди предрасположены к определенным типам поведения по своему биологическому ...

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru