Количество опрошенных учащихся
Страница 1

%

соотношение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

+

+

+

+

+

+

+

70

2

+

+

+

+

+

+

60

3

+

+

+

+

+

+

+

+

80

4

+

+

+

+

+

+

60

5

+

+

+

+

+

50

6

+

+

20

7

+

+

20

8

+

+

+

+

+

+

+

+

80

9

+

+

+

30

10

+

+

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Основа педагогической системы
В основу своей педагогической системы Монтессори положила биологическую предпосылку – любая жизнь есть проявление свободной активности. Развивающийся ребенок обладает врожденной потребностью в свободе и самопроизвольности. Исходя из этого, она отказывалась видеть суть воспитания в формирующем воздействии на ребенка, а ставила проблему о ...

Особенности формирования игровой деятельности детей с отклонениями в интеллектуальном развитии
Недоразвитие игровой деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью оказывается как бы «запрограммированным» уже в раннем детстве. Причинами этого является: низкий уровень познавательной активности, запаздывание в сроках овладения двигательными функциями, предметными действиями, речью, эмоциональными и ситуативно-деловым общен ...

Множественные уровни интерпретации
Стоит рассмотреть, как множественные уровни (которые могут быть в гармонии друг с другом, но одновременно и в конфликте) неизбежно существуют также и в интерпретации. Одна из многих фрустрации, вносимых сеттингом: это запрет физического контакта. Раннее семейное правило, которое позднее, расширяясь, становится общим правилом отношений м ...

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru