Количество опрошенных учащихся
Страница 1

%

соотношение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

+

+

+

+

+

+

+

70

2

+

+

+

+

+

+

60

3

+

+

+

+

+

+

+

+

80

4

+

+

+

+

+

+

60

5

+

+

+

+

+

50

6

+

+

20

7

+

+

20

8

+

+

+

+

+

+

+

+

80

9

+

+

+

30

10

+

+

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Развитие внимания
В развитии внимания можно выделить два основных этапа. Первый – этап дошкольного развития, главной особенностью которого является преобладание внешне опосредованного внимания, т.е. внимания, вызванного факторами внешней среды. В первые месяцы жизни ребенок реагирует на внешние раздражители. На третьем месяце ребенок интересуется объекта ...

Деятельность как специфически человеческая активность
Человек по своей природе активен. Он является творцом и созидателем независимо от того, каким видом труда занимается. Без активности, выражающейся в деятельности, невозможно раскрытие богатства духовной жизни человека: глубины ума и чувств, силы воображения и воли, способностей и черт характера. Деятельность категория социальная. Животн ...

Понятие о способностях. Структура. Врожденное и приобретенное
Понятие способностей. Когда мы пытаемся понять и объяснить, почему разные люди, обстоятельствами жизни поставленные в одинаковые или примерно одинаковые условия, достигают разных успехов, то обращаемся к понятию способности, полагая, что разницу в успехах можно вполне удовлетворительно объяснить ими. Это же понятие используется нами тог ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru