Анализ и интерпритация результатовСтраница 4
20. Темп (социальная сфера)
21. Активность (социальная сфера)
22. Эмоциональность (социальная сфера)
Проведенный факторный анализ (Statistica 6.0 – модуль Sta.bas – Analysis – Breakdown&one – way ANOVA), показал, что психодинамические особенности не оказывают влияние на стиль общения. Мы получили данные, которые свидетельствуют о том, что возраст оказывает влияние на подозрительный тип отношения к окружающим (см. приложение 15).
Таким образом, мы не можем говорить об однозначной связи темперамента и стиля общения. Это подтверждается данными корреляционного анализа.
Заключительным этапом стал корреляционный анализ (Statistica 6.0 – модуль Sta.bas – Analysis –Correlation matrices)
|
АВТОРИТ |
ЭГОИСТ |
АГРЕСС |
ПОДОЗРИТ |
ПОДЧИН |
ЗАВИСИМ |
ДРУЖЕЛЮБ |
АЛЬТР | |
|
ВОЗРАСТ |
-0,2427 |
-0,13575 |
-0,02002 |
-0,1088 |
-0,24899 |
-0,22756 |
-0,0856 |
-0,11063 |
|
ТЕМПЕР |
-0,1997 |
-0,02113 |
-0,06684 |
-0,02146 |
-0,06552 |
-0,07235 |
0,085511 |
0,149095 |
|
НЕЙРОТ |
0,017544 |
-0,02797 |
0,021718 |
0,084649 |
0,377225 |
0,237375 |
0,11852 |
0,277464 |
|
Э_И |
0,415387 |
0,275431 |
0,262911 |
0,326737 |
-0,06727 |
0,14267 |
-0,04355 |
0,076305 |
|
ЭРГ_ПР |
0,073006 |
0,001547 |
-0,0368 |
-0,07656 |
-0,37525 |
-0,21965 |
-0,44565 |
-0,18862 |
|
ПЛАСТ_ПР |
0,322711 |
0,267014 |
0,122185 |
-0,00781 |
-0,24748 |
-0,17733 |
-0,18205 |
0,008372 |
|
ТЕМП_ПР |
0,316889 |
0,095713 |
0,049647 |
-0,08192 |
-0,35785 |
-0,05443 |
-0,21397 |
-0,16391 |
|
АКТ_ПР |
0,281116 |
0,142105 |
0,053566 |
-0,06512 |
-0,3811 |
-0,17149 |
-0,32276 |
-0,13424 |
|
ЭМОЦ_ПР |
0,115187 |
-0,02267 |
0,158623 |
0,011536 |
0,375526 |
0,174164 |
0,119588 |
0,231506 |
|
ЭРГ_СОЦ |
0,369493 |
0,262433 |
0,250188 |
0,16721 |
-0,22665 |
-0,04307 |
-0,06261 |
-0,08694 |
|
ПЛАСТСОЦ |
0,017282 |
0,041992 |
-0,08582 |
0,048726 |
-0,23445 |
-0,15752 |
-0,06471 |
0,023607 |
|
ТЕМП_СОЦ |
0,081192 |
-0,11918 |
-0,20275 |
-0,15914 |
-0,36551 |
-0,13999 |
-0,13034 |
-0,10683 |
|
АКТ_СОЦ |
0,196619 |
0,067881 |
-0,03144 |
0,012887 |
-0,36667 |
-0,15146 |
-0,11529 |
-0,07636 |
|
ЭМОЦ_СОЦ |
0,090799 |
0,006571 |
0,134733 |
0,089441 |
0,461857 |
0,258284 |
0,108736 |
0,152424 |
Правильное воспитание подростков
Не менее, чем правильный режим труда и отдыха, важен психологический "режим", особенно в семье.
В.А. Сухомлинский подчеркивал некоторые противоречия отрочества:
с одной стороны, непримиримость к злу, неправде, с другой стороны, неумение разобраться в сложных явлениях жизни;
желание подростка быть хорошим, стремление к идеал ...
Дети из детского дома
Сегодня в нашей стране в детских домах и школах – интернатах растут около трети миллиона детей, оставшихся без попечения родителей. Какие они, эти дети? Как ни странно, ответить на этот вопрос довольно трудно. Игнорируемая обществом проблема детей, оставшихся без родителей не исчезла, а, напротив, катастрофически разрослась, превративши ...
Формы проявления межгрупповых отношений
С точки зрения поведения отдельных групп и развития межгрупповых отношений горизонтальные системы управления, в которых центры принятия решений широко распределены, являются более предпочтительными, чем пирамидальные структуры. Последние должны быть модифицированы с тем, чтобы обеспечить:
• большее участие групп в принятии важнейших ре ...