ПриложенияСтраница 1
Приложение №1
Набор игровых материалов используемый в эксперименте
Материалы для сюжетно-ролевой игры
|
Тип материала |
Наименование |
Количество на группу |
|
Игрушки-персонажи |
Куклы крупные (35-50 см.) |
5 разные |
|
Куклы средние (25-35 см.) |
5 разные | |
|
Мягкие животные, крупные (35-50 см) и средние (25-35 см) |
8 разные | |
|
Звери и птицы, объёмные и плоскостные на подставках (мягкие, ПВХ, деревянные, 15-20 см) |
15-20 разные | |
|
Звери надувные крупные |
2-3 разные | |
|
Игрушки-предметы оперирования |
Набор чайной посуды (крупной) |
2-3 |
|
Набор кухонной посуды (крупной) |
2-3 | |
|
Миски (тазики) |
3 | |
|
Молоток пластмассовый |
1 | |
|
Набор врача – игрушечный стереоскоп, термометр и т.д. |
1 | |
|
Комплект парикмахерской; фены, помады, зеркала… |
1 | |
|
Грузовик (крупный, деревянный или пластмассовый) |
2 | |
|
Тележка-ящик (крупная) |
2 | |
|
Звери и птицы на колёсах (каталки с палочкой или шнурком) |
5 разные | |
|
Автомобили с открытым верхом (крупные, средние) |
5 разные | |
|
Кукольные коляски, соразмерные куклам (складные) |
2 | |
|
Телефон |
2 | |
|
Ведёрки |
5 | |
|
Маркеры игрового пространства |
Кукольный стол (крупный) |
1 |
|
Кукольный стул (крупный) |
4 | |
|
Кукольная кровать |
2 | |
|
Кукольный медицинский топчан |
1 | |
|
Шкафчик для кукольного белья |
1 | |
|
Парикмахерское место (соразмерное ребёнку) |
1 | |
|
Мягкий уголок (соразмерный ребёнку) |
1 | |
|
Ширма-остов замка |
1 | |
|
Складной остов машины (автомобиля) |
1 | |
|
Полифункциональные материалы |
Объёмные модули (набивные или надувные: кубы, валики, параллепипеды) |
6 |
|
Ящик с мелкими предметами-заместителями |
Приложение №2
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Ролевые действия персонажей
|
Роли |
Ролевые действия |
|
Главный врач |
Принимает на работу медицинских работников. Организует работу, контролирует, беседует с больными. |
|
Врач-специалист |
Принимает пациента, выслушивает, прослушивает, назначает лечение. Даёт советы. Выдаёт больничный лист. |
|
Медсестра |
Выполняет назначения врача. Беседует с больными. Моет инструменты. |
|
Санитарка |
Убирает медицинский кабинет (моет пол, протирает пыль) |
|
Регистратор |
Записывает больных на приём. Выдаёт талон на приём и медицинскую карту. |
|
Пациент |
Приходит на приём к врачу с талоном и мед. картой. Рассказывает, показывает что болит. Выполняет все советы, назначения врача. |
|
Шофёр |
Даёт указания о доставке медикаментов и оборудования. Контролирует. Помогает больным доехать из дома до больницы |
Развитие высшей школы в современном мире
В последнее время в развитых странах система высшего образования интенсивно трансформируется. Существенно меняются цели и задачи высшей школы. Она теперь формирует не только будущую социальную элиту, но и многочисленные слои работников умственного труда для разных сфер экономики, культуры, управления.
По-прежнему сохраняется определе ...
Понятие потребность, мотив. Иерархия потребностей человека
Отчего одним интересно учиться, а другим - нет? Почему одни активно работают на уроке, а другие - нет? Почему одни хотят учиться, а другие - нет? Подобные вопросы часто задает себе каждый учитель. Для того чтобы найти эффективные педагогические средства воспитания у учащихся желания учиться, интереса к знаниям, необходимо предварительно ...
Предыстория современной российской психологии
Сейчас российская психология вступила в фазу своего расцвета, но этому предшествовали тяжелейшие годы забвения и политического давления. Психология нынче - наука модная и, что более важно, полезная. Впрочем, два этих свойства взаимосвязаны. Не потому ли нарастает количество желающих получить психологическое образование, что психологи се ...