ПриложенияСтраница 4
нс – несложившийся симптом, сс – складывающийся симптом, с – сложившийся симптом.
Феномены эмоционального выгорания: Напряжение: 1.Переживание психотравмирующих обстоятельств. 2. Неудовлетворенность собой. 3. «Загнанность в клетку». 4. Тревога и депрессия.
Резистенция: 1. Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование. 2. Эмоционально-нравственная дезориентация. 3. Расширение сферы экономии эмоций. 4. Редукция профессиональных обязанностей.
Истощение: 1. Эмоциональный дефицит. 2. Эмоциональная отстраненность. 3. Личностная отстраненность (деперсонализация). 4. Психосоматические и психовегетативные нарушения.
Приложение 4
Сырые баллы по методике «Якоря карьеры»
|
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1 |
6,8яв |
6,4яв |
2,4 нв |
9,3яв |
6,3яв |
8,6 яв |
6 нв |
8,2 яв |
6 нв |
|
2 |
8яв |
4,2 нв |
2,8 нв |
10яв |
10яв |
8 яв |
5,2 нв |
10 яв |
1 нв |
|
3 |
6 нв |
6 нв |
3,2 нв |
10яв |
2 нв |
6,6 яв |
5,8 нв |
5,8 нв |
5,4 нв |
|
4 |
5,4 нв |
5,2 нв |
7,2яв |
6,7яв |
7,7яв |
5,4 нв |
5,8 нв |
4,2 нв |
3,8нв |
|
5 |
5,4 нв |
7яв |
5,6 нв |
6,7яв |
6,3яв |
7,6 яв |
6,6 яв |
8 яв |
2 нв |
|
6 |
5 нв |
5 нв |
6,4яв |
10яв |
5,7 нв |
7,4 яв |
4,8 нв |
6,2 яв |
3,6 нв |
|
7 |
4,8 нв |
5 нв |
5,8 нв |
10яв |
4,3 нв |
8 яв |
5,8 нв |
8,6 яв |
2 нв |
|
8 |
3,6 нв |
9,2яв |
5,8 нв |
7,3яв |
1,3 нв |
7,8 яв |
6,4 яв |
7,4 яв |
5,4 нв |
|
9 |
7,4яв |
1 нв |
5,4 нв |
10яв |
7,3яв |
8,8 яв |
5 нв |
7,8 яв |
2,4 нв |
|
10 |
6 нв |
7,4яв |
9яв |
9,3яв |
3 нв |
10 яв |
10 яв |
5 нв |
4,2 нв |
|
11 |
6,7яв |
6,3яв |
7,6 яв |
6,6 яв |
8 яв |
10яв |
5,7 нв |
6,8 яв |
5 нв |
|
12 |
2,2 нв |
2 нв |
5,2 нв |
8,7яв |
3,7 нв |
7,6 яв |
3,6 нв |
6,2 яв |
1,4 нв |
|
13 |
2,2 нв |
8,8 яв |
8 яв |
8,3 яв |
3,7 нв |
5,2 нв |
5 нв |
7,2 яв |
5,8 нв |
|
14 |
6,7яв |
1 нв |
8яв |
10 яв |
5 нв |
6,4яв |
10яв |
5,7 нв |
2,2нв |
|
15 |
7яв |
7,6яв |
5,2 нв |
8,7яв |
3,3 нв |
6,8 яв |
5 нв |
6,6 яв |
7,6 яв |
|
16 |
6 нв |
3,4 нв |
5,6 нв |
9,7яв |
7,7яв |
8,6 яв |
5,6 нв |
8,4 яв |
4,8 нв |
|
17 |
3,6 нв |
7яв |
5,6 нв |
6,7яв |
1 нв |
5,4 нв |
10яв |
7,3яв |
8,8 яв |
|
18 |
6,6 яв |
8 яв |
2 нв |
6 нв |
8,2 яв |
7яв |
5,6 нв |
6,7яв |
6,3яв |
|
19 |
4,8 нв |
6,2 яв |
3,6 нв |
5,2 нв |
10 яв |
5 нв |
6,4яв |
10яв |
5,7 нв |
|
20 |
5,8 нв |
8,6 яв |
2 нв |
5,8 нв |
5,8 нв |
5 нв |
5,8 нв |
10яв |
4,3 нв |
|
21 |
10яв |
10яв |
6,7яв |
5,8 нв |
4,2 нв |
9,2яв |
5,8 нв |
7,3яв |
1,3 нв |
|
22 |
8яв |
2,2нв |
2,2нв |
6,6 яв |
8 яв |
7,3яв |
8,8 яв |
5 нв |
2,2нв |
|
23 |
1 нв |
5,4 нв |
10яв |
7,3яв |
8,8 яв |
10яв |
7,3яв |
8,8 яв |
5 нв |
|
24 |
2,2нв |
2,2нв |
6,6 яв |
5,2 нв |
5 нв |
7,2 яв |
5,8 нв |
5,8 нв |
5,8 нв |
|
25 |
5,4 нв |
7яв |
5,6 нв |
6,7яв |
6,3яв |
7,6 яв |
6,6 яв |
8 яв |
2 нв |
|
26 |
5 нв |
5 нв |
6,4яв |
10яв |
5,7 нв |
7,4 яв |
4,8 нв |
6,2 яв |
3,6 нв |
|
27 |
7,3яв |
8,8 яв |
5 нв |
6,6 яв |
5,8 нв |
5,8 нв |
8яв |
10 яв |
5 нв |
|
28 |
4,8 нв |
8,8 яв |
8 яв |
8,3 яв |
3,7 нв |
5,2 нв |
5 нв |
7,2 яв |
5,8 нв |
|
29 |
5,8 нв |
5,8 нв |
5 нв |
5,8 нв |
8,8 яв |
5 нв |
6,6 яв |
5,8 нв |
5,8 нв |
|
30 |
8,4 яв |
2,6 нв |
7,2 яв |
9,7 яв |
9,3 яв |
6,8 яв |
3,6 нв |
9 яв |
2,2 нв |
|
31 |
6,4яв |
10яв |
10яв |
10яв |
6,7яв |
5,8 нв |
4,2 нв |
9,2яв |
2,2нв |
|
32 |
7,3яв |
1,3 нв |
7,8 яв |
3,6 нв |
6,3яв |
7,6 яв |
6,6 яв |
8 яв |
2 нв |
|
33 |
5 нв |
9,7 яв |
9,3 яв |
6,8 яв |
5,7 нв |
7,4 яв |
4,8 нв |
6,2 яв |
3,6 нв |
|
34 |
6,8 яв |
3,6 нв |
9 яв |
2,2 нв |
7яв |
7,6яв |
5,2 нв |
8,7яв |
3,3 нв |
|
35 |
6 нв |
8,2 яв |
7яв |
5,6 нв |
6,7яв |
6,3яв |
2,2нв |
5,2 нв |
3,3нв |
|
Ср. |
5,63 |
5,59 |
5,8 |
8,8 |
5,46 |
7,4 |
5,82 |
7,12 |
3,92 |
|
Дисп. |
3,99 |
6,5 |
3,94 |
1,58 |
6,32 |
2,07 |
2,93 |
2,17 |
3,64 |
Особенности внимания младших
школьников с ЗПР
С самого начала углубленного комплексного изучения причин неуспеваемости младших школьников и всестороннего изучения детей, имеющих ЗПР, которые по данным специальных эпидемиологических исследований составляют не менее 50% от числа детей, испытывающих трудности в обучении, нарушения целенаправленного внимания занимают первое место. Эти ...
Проблема адаптации пожилого человека в условиях стационара
Среди учреждений социального обслуживания пожилых людей особе место занимают больничные учреждения со стационарными условиями обслуживания. Иначе говоря, какие проблемы испытывает пожилой человек, находясь в стационарных условиях больницы, и что может сделать медицинская сестра для его реабилитации и скорейшего выздоровления?
Стационар ...
Анализ обращений, связанных с темами суицида
Процент обращений, связанных с суицидальными идеями и действиями, невелик, но наблюдается тенденция к его увеличению. На наш взгляд, это одна из наиболее сложных тем. Сознание того, что одно твое слово может ускорить развязку или, наоборот, помочь, вызывает сильное напряжение. Поэтому консультант обязан проанализировать собственные уста ...
