Приложения
Страница 1

Приложение 1

Шкала ситуативной и личностной тревожности

Методический материал

Шкала ситуативной тревожности

Суждения

Варианты ответов

Совершенно

не согласен

В основном не

согласен

В основном согласен

Полностью согласен

1. Я сейчас спокоен

1

2

3

4

2. Мне ничто не угрожает.

1

2

3

4

3. Я нахожусь в напряжении.

1

2

3

4

4. Я внутренне спокоен.

1

2

3

4

5. Я чувствую себя свободным.

1

2

3

4

6. Я расстроен.

1

2

3

4

7. Меня волнуют возможные неудачи.

1

2

3

4

8. Я ощущаю душевный покой.

1

2

3

4

9. Я встревожен.

1

2

3

4

10. Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения.

1

2

3

4

11. Я уверен в себе.

1

2

3

4

12. Я нервничаю.

1

2

3

4

13. Я не нахожу себе места.

1

2

3

4

14. Я взвинчен.

1

2

3

4

15. Я не чувствую внутренней скованности.

1

2

3

4

16. Я доволен собой.

1

2

3

4

17. Я озабочен.

1

2

3

4

18. Я слишком возбужден.

1

2

3

4

19. Мне радостно.

1

2

3

4

20. Мне приятно.

1

2

3

4

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Возможные направления психологической работы по проблеме воспитания мужчины как будущего отца
В связи с полученными в ходе исследования результатами, наши рекомендации будут сосредоточены на том, чтобы люди, проживающие в определенном обществе, не ссылались на существование гендерных стереотипов и семейных ролей, а выполняли работу по дому; работали; в нашем случае – осуществляли уход за ребенком, воспитание совместно, со всем в ...

Умственная отсталость как тип отклоняющегося развития. Причины умственной отсталости
Понятие «умственно отсталый ребенок» включает весьма разнообразную по составу массу детей, которых объединяет наличие повреждения коры головного мозга, имеющее диффузный характер. Морфологические изменения, хотя и не с одинаковой интенсивностью, захватывают многие участки коры головного мозга ребенка, нарушая их строение и функции. Не и ...

Теоретико-методологический анализ проблемы образа будущей профессиональной деятельности личности в психологии. Категория образа в психологической науке
Образ как и многие другие категории психологической науки первоначально были осмыслены и разработаны в философии. Начиная с античных времен, велось изучение данного вопроса в соответствии с проблемой идеального. Соотношение идеи образа и его формы волновало крупнейших мыслителей Древней Греции. Аристотель, создатель первого систематизи ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru