Приложения
Страница 4

Прочтите притчу:

Вышел сеятель сеять; и, когда сеял, случилось, что иное упало при дороге, и налетели птицы и поклевали то. Иное упало на каменистое место, где немного было земли, и скоро взошло, потому что земля была неглубока; когда же взошло солнце, увяло и, как не имело корня, засохло. Иное упало в терние, и терние выросло, и заглушило семя, и оно не дало плода. И иное упало на добрую землю и дало плод, который взошел и вырос, и принесло иное тридцать, иное шестьдесят, и иное сто.

Ответьте на вопросы:

Как Вы считаете, в чем смысл притчи?

Чему лично Вас учит притча?

Представьте себе следующую ситуацию: Ваш однокурсник (однокурсница) женится (выходит замуж), группа собрала деньги на подарок и Вашему другу поручают приобрести этот подарок. Однако друг заболел и просит Вас выполнить это поручение. Учитывая то, что у Вас есть свободное время, и покупка подарка Вас не затруднит, Вы соглашаетесь. Какие вопросы по поводу подарка Вы хотели бы задать Вашему другу?

Приложение № 2

Корреляционный анализ взаимосвязи личностных особенностей респондентов (КГПУ)

Таблица 1.

Интернальный локус

контроля

Spearman's rho

Достижение успеха (А. Мехрабиан)

Correlation Coefficient

Sig. (2-tailed)

N

0,415*

,026

23

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Таблица 2.

Готовность брать на

себя ответственность

Spearman's rho

Достижение успеха (А.

Мехрабиан)

Correlation Coefficient

Sig. (2-tailed)

N

0,423*

,023

23

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Таблица 3.

Готовность брать на себя

ответственность

Spearman's rho

Интернальный локус контроля

Correlation Coefficient

Sig. (2-tailed)

N

0,420*

,021

23

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Приложение № 3

Корреляционный анализ взаимосвязи личностных особенностей респондентов (МГТУ)

Таблица 4.

Интернальный локус

контроля

Spearman's rho

Достижение

успеха (А. Мехрабиан)

Correlation Coefficient

Sig. (2-tailed)

N

0,397*

,035

26

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Таблица 5.

Готовность брать на

себя ответственность

Spearman's rho

Достижение успеха (А.

Мехрабиан)

Correlation Coefficient

Sig. (2-tailed)

N

0,349*

,047

26

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Таблица 6.

Готовность брать

на себя ответственность

Spearman's rho

Интернальный локус

контроля

Correlation

Coefficient

Sig. (2-tailed)

N

0,373*

,039

26

Страницы: 1 2 3 4 5


Задачи и средства коррекции детской гиперактивности
· Нормализация обстановки в семье ребенка, его взаимоотношений с родителями и другими родственниками. Важно научить членов семьи избегать новых конфликтных ситуаций. · Достичь у ребенка послушания, привить ему аккуратность, навыки самоорганизации, способность апанировать и доводить до конца начатые дела. Развить у него чувство ответств ...

Профилактика синдрома эмоционального выгорания
В настоящее время проблемой лечения и профилактики синдрома эмоционального выгорания занимаются как медики, так и психологи. Профилактические и лечебные меры при синдроме эмоционального выгорания во многом схожи: то, что защищает от развития данного синдрома, может быть использовано и при его лечении. У медиков профилактические, лечеб ...

Агрессивное поведение у подростков. Специфика агрессии в подростковом возрасте
Психические нарушения имеют определенные этапы развития, проходя через которые они достигают наибольшей степени выраженности. Любые психопатологические феномены, синдромы включают начальные проявления, развернутую стадию, этап завершения, период остаточных симптомов. Во время подросткового кризиса скорость этого болезненного цикла увели ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru