ПриложенияСтраница 2
14.Какие журналы Вы читаете регулярно? (перечислите)
15. Как часто Вы смотрите телепередачи?
16. Какие телепередачи Вы предпочитаете?
17. Какими видами спорта Вы занимаетесь? Если спортом не занимаетесь, то почему?
18. Если бы Ваше свободное время увеличилось, то, как бы Вы предпочли использовать его? (подчеркните те виды деятельности, которые больше всего Вас привлекают):
- больше времени отдавать учебе;
- больше читать специальной литературы;
- больше читать художественной литературы;
- чаще ходить в кино;
- чаще ходить в театр;
- заниматься каким-то видом искусства (музыкой, литературным творчеством, живописью и т.д.);
- заниматься спортом;
- просто пассивно отдыхать;
- чаще бывать на вечерах отдыха;
- любое другое занятие, не указанное выше, назовите сами.
19. Сообщите, пожалуйста, некоторые данные о себе:
- Пол _; Возраст _; Семейное положение _;
- Ваша успеваемость
- Учусь:
- на « отлично»;
- на « отлично» и « хорошо «;
- на «хорошо» и «удовлетворительно»;
- на удовлетворительно.
20. Живете ли Вы в общежитии, на частной квартире, дома (подчеркните).
21. Курс и группа .
Благодарим за ответы!
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Приложения
Степень выраженности тематики обращений у различных возрастных групп.
...
Умственная отсталость как тип отклоняющегося развития. Причины умственной
отсталости
Понятие «умственно отсталый ребенок» включает весьма разнообразную по составу массу детей, которых объединяет наличие повреждения коры головного мозга, имеющее диффузный характер. Морфологические изменения, хотя и не с одинаковой интенсивностью, захватывают многие участки коры головного мозга ребенка, нарушая их строение и функции. Не и ...
Школьный период
Современная школа – продукт длительной истории. Так школы Древней Спарты – агеллы – еще не были чисто учебными заведениями. Мальчики поступали туда с 7 лет. В агеллах они жили, привыкали переносить голод, холод, жажду, занимались спортивными упражнениями, воинским делом; обучались музыке, пению, танцам, основам грамоты. Обучение было те ...