Количество опрошенных учащихся
Страница 2
+
20 | |
10 |
+ |
+ |
+ | |
+ | | | | |
+ |
50 |
|
11 |
+ | |
+ | |
+ |
+ |
+ | | |
+ |
60 |
|
12 | |
+ | |
+ | | | | | |
+ |
30 |
|
13 |
+ | |
+ |
+ | | | | |
+ | |
40 |
|
14 | |
+ | | | | | | | | |
10 |
|
15 | | | |
+ |
+ | | | | | |
20 |
Приложение 7
Сводная таблица результатов анкеты № 1
4 «А» класс
|
№ вопроса |
Оценка мышления младшего школьника
У младшего школьника ярко выражен конкретно-образный характер мышления. При решении мыслительных задач они опираются на реальные предметы и их изображения. Выводы, обобщения делаются на основе конкретных фактов. Процесс обучения быстро стимулирует развитие абстрактного мышления. Развитие мышления младшего школьника характеризуется перех ...
Составление списка учёных разрабатывавших
конкретную проблему
№ П/п
Ф. И.О. психолога
Годы жизни
Вклад в науку
1.
Дэвид Маккеланд
1917 - 1998
Проводил исследования в области мотивации достижения, использовал методику Г. Мюррея ТАТ, с целью изучения человеческих побуждений.
2.
Генри Александр Мюррей
1893 - 1988
Одним из первых, стал рассматривать мотивы как у ...
Возможности применения знаний из области психогенетики в психологической
практике
Психогенетика решает вопрос о происхождении человеческой индивидуальности, о существовании "первичных", "исходных" особенностей психики человека, предшествующих приобретаемому опыту, во-первых, и о возможном влиянии генов на динамику психического развития, его индивидуальные траектории, смену возрастных периодов и т. ...
Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru
|