Количество опрошенных учащихся
Страница 2
+
20 | |
10 |
+ |
+ |
+ | |
+ | | | | |
+ |
50 |
|
11 |
+ | |
+ | |
+ |
+ |
+ | | |
+ |
60 |
|
12 | |
+ | |
+ | | | | | |
+ |
30 |
|
13 |
+ | |
+ |
+ | | | | |
+ | |
40 |
|
14 | |
+ | | | | | | | | |
10 |
|
15 | | | |
+ |
+ | | | | | |
20 |
Приложение 7
Сводная таблица результатов анкеты № 1
4 «А» класс
|
№ вопроса |
Методы и методики
Психодиагностические метод - тестирование. Методики:
1) Методика самооценки Дембо-Рубинштейн.
2) Дифференциально-диагностический опросник Кейрси
Методика самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан. Данная методика основана на непосредственном оценивании (шкалировании) школьниками ряда личных качеств, таких как здоровье, ...
Восприятие. Виды, свойства и функции
Рассмотрение восприятия и его свойств с позиций теории деятельности дает достаточно оснований заключить, что восприятие – процесс активный. В процессе деятельностного активного отражения объективно существующей среды выстраивается и корректируется субъективный ее образ. Фактически, образ является продуктом восприятия как познания. Так к ...
Схема профессиограммы
Профессиограммы имеют различное содержание в зависимости от тех целей, для которых они составляются. Основываясь на принципах системного анализа и изучении профессиографической литературы, Э.Ф. Зеером разработана обобщенная схема профессиограммы [1]. ...
Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru
|