Количество опрошенных учащихся
Страница 1

%

соотношение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

+

+

+

+

+

+

+

+

80

2

+

+

+

+

+

+

+

+

80

3

+

+

+

+

+

+

+

70

4

+

+

+

+

+

50

5

+

+

+

+

+

+

+

+

80

6

+

+

+

+

40

7

+

+

+

30

8

+

+

+

+

+

+

+

70

9

+

Страницы: 1 2


Агрессия как психологический феномен. Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы
В психологии термин «агрессия» трактуется по-разному. Многие авторы исследования агрессивности предпочитают ей давать негативную оценку. Но так же существует и точка зрения на агрессию с позитивной стороны. Выделим основные определения агрессии в соответствии с основными психологическими теориями и концепциями агрессии и агрессивного п ...

Метод психологического дебрифинга в комплексной системе социально-психологической реабилитации раненых.
Метод «дебрифинга критического инцидента» , разработанный американским психологом Дж. Митчелом в 1983 году для работников «опасных профессий» (спасатели, полицейские, пожарные, военнослужащие во время боевых действий, и др.) Дебрифинг представляет собой психолого-педагогический групповой метод дискуссии под руководством подготовленного ...

Классификации задержки психического развития
М.С. Певзнер и Т.А. Власовой (1966, 1971) были выделены две основные формы задержки психического развития: 1) ЗПР, обусловленная психофизическим и психическим инфантилизмом; 2) ЗПР, обусловленная длительными астеническими состояниями, возникшими на ранних этапах развития ребёнка. С.С. Мнухин (1968) предлагал определять подобные состоян ...

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru