Метод одобрения и его влияние на учебную мотивацию старшеклассников
- Введение
- Теоретический анализ проблемы мотивации старшеклассников. Процесс учения и его психологические особенности
- Учебная мотивация старшеклассника и процесс ее формирования
- Влияние мотивации одобрения на качество обучения
- Методы изучения и развития мотивации старшеклассников
- Организация и методы исследования мотивации старшеклассников. Особенности организации и проведения исследования
- Методы психологического тестирования
- Результаты исследований и их анализ
- Рекомендации педагогу по развитию мотивации
- Заключение
Что такое внимание?
Внимание – это процесс и состояние настройки субъекта на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач. Теоретически и операционально внимание (настройка) характеризуется уровнем (интенсивностью, концентрацией), объемом (широтой, распределением), скоростью переключения (перемещения), длительностью, устойчивостью, со ...
Фаллическая фаза
Между тремя и шестью годами интересы ребенка, обусловленные либидо, сдвигаются в новую эрогенную зону, в область гениталий. Фрейд считает, что эту стадию лучше всего характеризовать как фаллическую, поскольку в этот период ребенок либо замечает свой пенис, либо сознает, что у него таковой отсутствует. На этой стадии дети впервые сознают ...
Программа работы по развитию внимания
у младших школьников с ЗПР
Принципы построения коррекционных программ определяют стратегию, тактику их разработки, т.е. определяют цели, задачи коррекции, методы и средства психологического воздействия.
Составляя различного рода коррекционные программы, необходимо опираться на принцип:
· системности коррекционных, профилактических и развивающих задач;
· единст ...