Метод одобрения и его влияние на учебную мотивацию старшеклассников

• Введение
• Теоретический анализ проблемы мотивации старшеклассников. Процесс учения и его психологические особенности
• Учебная мотивация старшеклассника и процесс ее формирования
• Влияние мотивации одобрения на качество обучения
• Методы изучения и развития мотивации старшеклассников
• Организация и методы исследования мотивации старшеклассников. Особенности организации и проведения исследования
• Методы психологического тестирования
• Результаты исследований и их анализ
• Рекомендации педагогу по развитию мотивации
• Заключение

Особенности личности детей с задержкой психического развития
У детей с задержкой психического развития снижена потребность в общении как со сверстниками, так и со взрослыми. У большинства из них обнаруживается повышенная тревожность по отношению к взрослым, от которых они зависят. Дети почти не стремятся получить от взрослых оценку своих качеств в развёрнутой форме, обычно их удовлетворяет оценка ...

Демократизация школьного образования
К демократизации общеобразовательной школы, как считает А. Н. Джуринский есть два подхода: • Эгалитаристский подход — основан на идее уравнивания или единообразия. Согласно этому подходу все детиравны от рождения, и в практике образования это при­водит к сдерживанию преуспевающих, слабому поощре­нию одних учеников по сравнению с другим ...

Содержание формирующего эксперимента
Формирующий этап эксперимента проводился автором дипломной работы с младшими школьниками из группы испытуемых в течение с марта по сентябрь 2006 года. На этапе формирующего эксперимента нами была разработана и апробирована коррекционно-развивающая программа. Пояснительная записка. Целенаправленное воздействие на детей 7-и летнего возра ...