Тематика бесед с родителями

Страница 2

4. Характеристика нормально развивающегося внимания у детей 5-7 лет.

5. Роль взрослого в развитии произвольного внимания у детей 5-7 лет.

Литература:

1. Радуга: Программа и метод. руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 6-7 лет в детском саду.

2. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей у детей: Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль, 1996 г.

3. Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей. Ярославль, 1995 г.

4. Черемошкина Л.В. Развитие внимания детей

5. Чистякова М.И. Психогимнастика.

Основные формы мышления
Понятия – это отражение общих и существенных свойств предметов или явлений. Различают общие (охватывают целый класс однородных предметов или явлений, в них отражаются признаки, свойственные всем предметам, которые объединены понятием) и единичные (обозначают один предмет, совокупность знаний об одном предмете) понятия. Общие понятия воз ...

Выразительные движения
Широко разлитые периферические изменения, охватывающие при эмоциях весь организм, распространяются обычно и на его поверхность. Захватывая систему мышц лица и всего тела, они проявляются в так называемых выразительных движениях, выражающихся в мимике (выразительные движения лица), пантомимике (выразительные движения всего тела) и " ...

Теоретические и методологические аспекты исследования зрительной образной памяти у старших дошкольников с нарушениями зрения. Зрительная образная память как вид памяти в работах зарубежных и отечест
Рассматривать зрительную образную память следует, прежде всего, как вид памяти. Поэтому считаем необходимым уделить внимание изначально характеристике памяти как психическому явлению. На протяжении столетий механизмы и функции памяти привлекали внимание философов, генетиков, медиков, кибернетиков и т.д. Память далеко не сразу была выд ...