Тест Тулуз-ПьеронаСтраница 3
Фактор ТОЧНОСТИ. (Из суммы всех обработанных значков вычесть сумму ошибок и разделить получившееся число на сумму всех обработанных значков).
|
Возраст |
Патология |
Слабая |
Средняя или средневозр. норма |
Хорошая |
Высокая |
|
Дошк. 6-7 лет |
0 - 0.88 |
0.89 - 0.9 |
0.91 - 0.95 |
0.96 - 0.97 |
0.98 - 1 |
|
1 - 2 классы |
0 - 0.89 |
0.9 - 0.91 |
0.92 - 0.95 |
0.96 - 0.97 |
0.98 - 1 |
|
3 - 7 классы |
0 - 0.89 |
0.9 - 0.91 |
0.92 - 0.93 |
0.94 - 0.96 |
0.97 - 1 |
|
8 - 9 классы |
0 - 0.9 |
0.91 |
0.92 - 0.94 |
0.95 - 0.97 |
0.98 - 1 |
|
10 - 11 классы |
0 - 0.9 |
0.91 - 0.92 |
0.93 - 0.95 |
0.96 - 0.97 |
0.98 - 1 |
Попадание хотя бы одного фактора в графу "Патология" говорит о наличии ММД.
Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
1. Когда люди живут рядом (как это происходит в семейной жизни), они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека.
а) Верно;
б) Не уверен;
в) Неверно.
2. Ваши супружеские отношения приносят вам:
а) Скорее беспокойство и страдания;
б) Затрудняюсь ответить;
в) Скорее радость и удовлетворение ...
Система специальных учреждений для аномальных детей
Специальные образовательные учреждения могут функционировать для лиц:
1) с нарушениями речи - тяжелыми нарушениями речи, фонетико-фонематическим недоразвитием речи;
2) с нарушением слуха - неслышащих, слабослышащих и позднооглохших;
3) с нарушениями зрения - незрячих, слабовидящих и поздноослепших, с косоглазием и а ...
Межличностная коммуникация. Общее понятие коммуникации.
Межличностную коммуникацию можно определить как:
- процесс переработки и передачи информации между партнерами по общению;
- ситуации, в которых один человек делает что-то для другого, а другой делает что-либо в ответ;
- взаимодействие, опосредованное символами;
- процесс намеренного или случайного обмена сообщениями между двумя или ...