Корреляционный анализ.Страница 2
Интерпретация результатов в математической статистике носит количественный анализ, а не описательный характер, т. е. можно говорить о достоверности и подтверждении или не подтверждении гипотезы за счет сравнения средних величин показателей с помощью корреляционного анализа, сравнивая средние величины.
Расчет проводился с помощью компьютерных стандартных пакетов программ для математической обработки данных. Нами использовался статистические пакеты "Stadia", "Мезозавр", "Эвриста".
Распределение t определяется по таблице. [Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. Изд-во Ленинградского университета, 1972.]
Корреляционный анализ проводился с помощью метода Стьюдента. Использовались следующие методики: Феномен эмоционального выгорания и его диагностирование, Методика «Личностная агрессивность и конфликтность», Методика «Якоря карьеры», Методика «Анкета».
Результаты исследования представлены в таблице 5.
Таблица 5
Выявление связи между влиянием феномена эмоционального выгорания на личностную агрессивность и конфликтность, ценностные ориентации в карьере
|
Карьерная ориентация |
Феномен эмоционального выгорания |
|
Профессиональная компетентность |
Нет связи |
|
Менеджмент |
Нет связи |
|
Автономия (независимость) |
(p ≤ 0,01) |
|
Стабильность работы |
(p ≤ 0,05) |
|
Стабильность места жительства |
(p ≤ 0,05) |
|
Служение |
(p ≤ 0,05) |
|
Вызов |
(p ≤ 0,01) |
|
Интеграция стилей жизни |
(p ≤ 0,05) |
|
Предпринимательство |
Нет связи |
|
Вспыльчивость |
(p ≤ 0,01) |
|
Напористость |
(p ≤ 0,05) |
|
Обидчивость |
(p ≤ 0,01) |
|
Неуступчивость |
(p ≤ -0,01) |
|
Бескомпромиссность |
(p ≤ -0,01) |
|
Мстительность |
(p ≤ 0,01) |
|
Нетерпимость к мнению других |
(p ≤ 0,01) |
|
Подозрительность |
(p ≤ 0,05) |
|
Позитивная агрессивность |
(p ≤ 0,05) |
|
Негативная агрессивность |
(p ≤ -0,05) |
|
Конфликтность |
(p ≤ 0,05) |
|
Мотивация на работу |
(p ≤ 0,05) |
|
Личностная направленность |
(p ≤ 0,01) |
|
Эмоциональное состояние на работе |
(p ≤ 0,05) |
|
Эмоциональное состояние дома |
(p ≤ 0,05) |
|
Климат взаимоотношений дома |
(p ≤ 0,05) |
|
Отношения с другими людьми |
(p ≤ 0,05) |
Познавательная деятельность детей с задержкой
психического развития. Особенности памяти,
внимания, восприятия при ЗПР
Для детей с задержкой психического развития характерна значительная неоднородность нарушенных и сохранных звеньев психической деятельности, а так же ярко выраженная неравномерность формирования разных сторон психической деятельности.
Как показывают многочисленные клинические и психолого-педагогические исследования, существенное место в ...
Агрессия как психологический феномен. Понятие агрессивности и агрессии,
основные теоретические подходы
В психологии термин «агрессия» трактуется по-разному. Многие авторы исследования агрессивности предпочитают ей давать негативную оценку. Но так же существует и точка зрения на агрессию с позитивной стороны.
Выделим основные определения агрессии в соответствии с основными психологическими теориями и концепциями агрессии и агрессивного п ...
Корреляционный анализ.
Функциональное состояние как объект диагностики и прогнозирования должно рассматриваться в качестве иерархической системы. К высшему уровню относится субъективный компонент, отражающий личностное отношение человека к самому себе и окружающему. На втором и третьем местах находятся соответственно интеллектуальный и сенсомоторный компонент ...
