РекомендацииСтраница 2
работа будет всегда выполнена вовремя, ведь коллектив достаточно ответственный;
конфликты, возникающие стихийно в группе, будут также быстро решаться, как и возникли;
коллектив будет подчиняться своему непосредственному руководителю, но при этом не терять свою точку зрения и мнение.
Что касается рекомендаций, которые можно дать, то они будут следующими:
подходить более ответственно к выполнению поручений и заданий;
необходимо поменять формального лидера, т.к он не справляется со своими обязанностями;
неформального лидера, который существует в группе, необходимо перевести в формального.
Роль обучения и воспитания в развитии внимания в младшем школьном возрасте
Основной особенностью развития младших школьников является слабость произвольного внимания. Возможности произвольного внимания в этом возрасте еще ограничены.
Значительно лучше в младшем школьном возрасте развито непроизвольное внимание. Все новое, неожиданное, яркое, интересное привлекает внимание учеников без всяких усилий с их сторо ...
Особенности самооценки подростка
Самооценка - это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, способностей, особенностей своей деятельности. Самооценка формируется в единстве двух составляющих её факторов: рационального, отражающего знания человека о себе, и эмоционального, отражающего то, как он как он воспринимает и оценивает эти знания, в какой общий ...
Дисфункция лобной коры
Причина слабого произвольного внимания и самоконтроля, неустойчивой мотивации заключается в дисфункции лобной коры головного мозга. Лобная кора осуществляет динамическую интеграцию, взаимодействие нейронов мозга, обеспечивающих достижение нужного результата. Нарушение деятельности лобной коры и нейрохимических связей, связывающих её с с ...
