Другая психология » Методы и методики диагностики мотивации достижения, отношения и аффилиации » Задание 3. Составление списка учёных разрабатывавших конкретную проблему

Задание 3. Составление списка учёных разрабатывавших конкретную проблему

№ П/п

Ф. И. О. психолога

Годы жизни

Вклад в науку

1.

Дэвид Маккеланд

1917 - 1998

Проводил исследования в области мотивации достижения, использовал методику Г. Мюррея ТАТ, с целью изучения человеческих побуждений.

2.

Генри Александр Мюррей

1893 - 1988

Одним из первых, стал рассматривать мотивы как устойчивые личностные диспозиции. Но, вместе с тем, он пришёл к заключению, что целенапрвленное поведение можно объяснить лишь как результат взаимодействия личностных и ситуативных факторов. Благодаря такому подходу Мюррей оказал влияние на современный интеракционизм.

3.

Евгений Павлович Ильин

1933

Работал над вопросами теории и методологии изучения мотивации и мотивов.

4.

Джон Уильям Аткинсон

1923

В исследованиях показал, что те или иные мотивационные состояния влияют на содержание воображения.

5.

Абрахам Харольд Маслоу

1908 - 1970

Выделил две глобальные категории мотивов человека: дефицитные мотивы и мотивы роста.Дефицитарная мотивация нацелена на изменение существующих условий, которые воспринимаются как неприятные или вызывающие напряжение. Мотивы же роста имеют отдалённые цели, связанные со стремлением актуализировать наш потенциал.


Влияние мотивации одобрения на качество обучения
Взаимоотношение, процесс коммуникации, - широкое и емкое понятие. Это осознанное и неосознанное, вербальная и невербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда. Взаимоотношение многолико: оно имеет много форм, видов. Педагогическое взаимоотношение есть частный вид общения людей. Ему присущи как общие черт ...

Психофизические и интеллектуальные особенности несовершеннолетних правонарушителей
Несовершеннолетние правонарушители по сравнению с подростками, правонарушений не совершавших, имеют социально отягощенные дефекты психологического и интеллектуального развития, в том числе: · различные нарушения в деятельности организма, происшедшие в период внутриутробного развития, родов, в младенческом и раннем детском возрастах (в ...

Задачи исследования
1. Оценить текущее психоэмоциональное состояние детей в исследуемой группе; 2. Определить степень эмоционального благополучия детей в еврейской семье; 3. Выявить специфику отношения матери к ребенку в еврейской семье. ...

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru