Заключение
Страница 2

[2] Кручинин С.Т. Антология мировой психологии. - М.: Филинъ, 2003. – с. 349.

[3] Иванов Н.М. История теоретической психологии. – М.: Филинъ, 2000. – с. 287.

[4] Зеличенко А.И. Психология в России: состояние и перспективы. – М.: Издательство Трансперсонального Института, 2002. – с. 212.

[5] Кричевцова Н.Л. Лекционный материал по психологии. – М: ВЭВЭР, 2004. – с. 182.

[6] Кручинин С.Т. Антология мировой психологии. - М.: Филинъ, 2003. – с.373.

[7] Современная российская психология. / Любутин К.Н., Грибакин А.В. – Екатеринбург: Мир знаний, 2004. – с. 113.

[8] Казаковцев Б.А. Состояние и перспективы развития психологии в России // Материалы международной конференции психологов. - М.: Дело, 2004. - С. 26.

[9] Иванов Н.М. История теоретической психологии. – М.: Филинъ, 2005. – с. 314.

[10] Казаковцев Б.А. Состояние и перспективы развития психологии в России // Материалы международной конференции психологов. - М.: Дело, 2004. – с. 34.

[11] Александров А.Д. Основные задачи психологии XXI века. - СПб.: Питер, 2003. – с. 59.

Страницы: 1 2 


Методы профессиографических исследований
Научное описание профессии предполагает анализ как внешней картины труда (трудового поведения), так и внутренней, т.е. психических процессов и интегральных психологических образований, являющихся внутренними средствами деятельности субъекта труда. В профессиографии используется множество разнообразных методов: - социологические (анкеты ...

Реализация условий развития памяти младших школьников в процессе языковой теории
На формирующем эксперименте мы провели работу по развитию памяти у испытуемых. Для этого мы провели серию занятий по изучению языковой теории с использованием специально подобранных упражнений, направленных на улучшение памяти. Рассмотрим некоторые приемы и упражнения для развития памяти и облегчения запоминания. 1. Образование смысло ...

Количество опрошенных учащихся
% соотношение 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 + + + + + + + + + 90 2 + + + + + + + 70 3 + + + + + + + + 80 4 + + + 30 5 + + + + + + 60 ...

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru