Составление списка учёных разрабатывавших конкретную проблему
|
№ П/п |
Ф. И.О. психолога |
Годы жизни |
Вклад в науку |
|
1. |
Дэвид Маккеланд |
1917 - 1998 |
Проводил исследования в области мотивации достижения, использовал методику Г. Мюррея ТАТ, с целью изучения человеческих побуждений. |
|
2. |
Генри Александр Мюррей |
1893 - 1988 |
Одним из первых, стал рассматривать мотивы как устойчивые личностные диспозиции. Но, вместе с тем, он пришёл к заключению, что целенапрвленное поведение можно объяснить лишь как результат взаимодействия личностных и ситуативных факторов. Благодаря такому подходу Мюррей оказал влияние на современный интеракционизм. |
|
3. |
Евгений Павлович Ильин |
1933 |
Работал над вопросами теории и методологии изучения мотивации и мотивов. |
|
4. |
Джон Уильям Аткинсон |
1923 |
В исследованиях показал, что те или иные мотивационные состояния влияют на содержание воображения. |
|
5. |
Абрахам Харольд Маслоу |
1908 - 1970 |
Выделил две глобальные категории мотивов человека: дефицитные мотивы и мотивы роста. Дефицитарная мотивация нацелена на изменение существующих условий, которые воспринимаются как неприятные или вызывающие напряжение. Мотивы же роста имеют отдалённые цели, связанные со стремлением актуализировать наш потенциал. |
Генезис отношения к пожилым людям в обществе
Социальные проблемы старения возникли вместе с развитием общества. Они выражались в том, какую позицию занимало общество по отношению к стареющим и старым людям, и какое фактическое место они занимали среди других возрастных групп, какие функции в обществе они выполняли.
В древние времена старики не умирали своей смертью, т.к. в племен ...
Педагогическая деятельность как созидание личности
Педагогическая деятельность — это особый вид социальной деятельности, направленный на воспитание человека, на создание условий для развития его личности. Это деятельность во многом творческая, переходящая в педагогическое мастерство и даже искусство, где большое значение имеют индивидуальные качества педагога, его духовность, нравс ...
Анализ и интерпритация результатов
Произведя первичную обработку бланков ответов по методикам Г. Айзенка и В.М. Русалова, мы получили данные, позволяющие определить тип темперамента каждого испытуемого, а по методике Т. Лири – выявить преобладающий стиль общения.
Проведен анализ, позволяющий разделить всех испытуемых на условные группы с учетом выраженности психодинами ...